Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 1597/SGDĐT-GDMN&TH ngày 13/9/2021 về việc thực hiện công tác phòng ngừa, giảm thiểu trẻ em lao động trái quy định pháp luật trong các cơ sở giáo dục. Văn bản này đã chỉ đạo các phòng Giáo dục và Đào tạo, đơn vị trực thuộc thực hiện đồng bộ các nội dung của Chương trình, lồng ghép vào kế hoạch năm học, phong trào thi đua và chương trình công tác của các cấp học. Các mục tiêu, chỉ tiêu về trẻ em, đặc biệt là công tác phòng ngừa, giảm thiểu lao động trẻ em, đã được Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo lồng ghép một cách phù hợp vào kế hoạch phát triển giáo dục hàng năm và 5 năm của ngành.

Công tác chăm sóc, bảo vệ trẻ em luôn được quan tâm.

Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các cấp quản lý giáo dục và các đơn vị trường học triển khai đa dạng các hình thức truyền thông, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm về phòng ngừa, giảm thiểu tình trạng trẻ em tham gia lao động trái quy định của pháp luật cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh và cộng đồng. Tuyên truyền qua các kênh mạng xã hội, các buổi sinh hoạt lớp, chào cờ đầu tuần, Hội nghị phụ huynh học sinh. Tích hợp nội dung phòng, chống lao động trẻ em trái pháp luật vào các hoạt động giáo dục, chương trình giáo dục của từng cấp học giúp học sinh kĩ năng phòng ngừa, phát hiện sớm, nhờ can thiệp, giúp hỗ trợ trẻ em có nguy cơ trở thành lao động trẻ trái pháp luật; cấp phổ thông tăng cường giáo dục trong các buổi hoạt động ngoại khóa, các diễn đàn về phòng, ngừa, giảm thiểu lao động trẻ em trái quy định pháp luật; đưa tiêu chí vào nghị quyết nhà trường thực hiện trong năm học, không để vụ việc lao động trẻ em trái pháp luật xảy ra tại cơ quan đơn vị quản lý.

Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức 02 lần Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” vào năm 2024 và năm 2025 nhằm mục đích: Tuyên truyền sâu rộng về Hiến pháp, pháp luật tới học sinh phổ thông trong công tác đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế và công tác chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em trong tình hình mới; phát triển tư duy thực tế về xây dựng và bảo vệ môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần phòng, chống bạo lực học đường và phòng ngừa, giảm thiểu trẻ em lao động trái quy định của pháp luật. Tham dự có 474 bài dự thi cấp tỉnh gồm: 88 tranh vẽ, 386 bài viết.

Đồng thời, chú trọng phát triển và cung cấp các dịch vụ hỗ trợ, can thiệp. Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục triển khai các hoạt động hỗ trợ, can thiệp nhằm bảo vệ và giúp đỡ trẻ em có nguy cơ trở thành lao động trẻ em. Nhiều trường đã thành lập tổ tư vấn tâm lý học đường (gồm Ban Giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn, Đoàn trường) sẵn sàng tiếp nhận, lắng nghe, hỗ trợ học sinh trong các trường hợp có nguy cơ bỏ học sớm. Các đơn vị trường học xây dựng và vận hành hiệu quả “Hòm thư góp ý”, “Góc tư vấn tâm lý học đường” nhằm tạo không gian an toàn, thân thiện để trẻ chia sẻ và nhận được hỗ trợ khi cần thiết.

Như Thủy